Diagrama de temas

  • Integración Económica Europea (2018)

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    Profesores

    Judith Catherine Clifton

    Julio Revuelta López

    Departamento de Economía

     

     

      

     

      

     

      

      

    El objetivo de la asignatura Integración Económica Europea es conocer y analizar la evolución y el papel de la Unión Europea desde sus orígenes hasta el presente, enfocando los estudios a los procesos de integración. Durante el aprendizaje de la asignatura se desarrollarán contenidos relativos a los fundamentos y la evolución histórica del proceso de integración europeo, los tratados del proceso de integración (desde el Tratado de Roma hasta el Tratado de Lisboa), las instituciones propias de Unión Europea y su funcionamiento, el Mercado Único y la regulación europea, la integración monetaria y el euro y el presupuesto de la Unión Europea.

       

    Palabras Clave de la Asignatura

     Unión Europea, Integración Económica, Tratado de Roma, Tratado de Lisboa, Comisión Europea, Parlamento Europeo, Consejo Europeo, Mercado Único, Unión Monetaria Europea, Banco Central Europeo, Euro.

  • Pruebas de Evaluación

    evaluacion

      

      

        Criterios de evaluación    

      

    TIPO DE PRUEBA

    % DE LA NOTA

    • Examen escrito

    • Trabajo de investigación

    • Prácticas

    • Participación e intervención en clase

    --------------------------------------------------------------------

    • TOTAL

    40

    40

    10

    10

    -----------

    100

      

      

      

        Observaciones    

      

    • Los/as alumnos/as pueden optar a entregar el Trabajo de Investigación escrito en Inglés o Castellano.

    • El plagio no es tolerado y resultará en suspenso automático

    • Para los alumnos/las alumnas que se evalúen exclusivamente por el Examen Final: el Examen estará compuesta de:

      1. Un tipo Test (40%).

      2. Pregunta(s) abierta(s) sobre los contenidos (apuntes, material colgado en Aula Virtual, y Bibliografía (Básica y Complementaria) de esta asignatura (60%).