Prácticas Generales del Curso
12. El mensaje: reuniones y otros
Tarea 1: Observando diálogos de la vida diaria
El ejercicio que te proponemos intenta captar diálogos espontáneos y analizar cómo se producen. Graba varias (dos o tres) reuniones familiares o de amigos y analiza después por cada participante:
- Los clichés
- Las expresiones repetidas
- Los tonos empleados y sus variaciones
- El número de intervenciones por persona
A tu juicio, ¿se ha producido un auténtico diálogo? ¿Por qué?
Tarea 2 : Las tertulias y los tertulianos
Te proponemos ahora un ejercicio algo trabajoso, aunque muy didáctico. Se trata de atender con ojo crítico a cualquier tertulia de la radio o la televisión. Durante quince minutos sigue la tertulia y rellena después la siguiente ficha (Utiliza preferentemente aspas).
Tarea 3: Contando cuentos
Coge un muñeco o un peluche y cuéntale un cuento clásico, por ejemplo el de "Caperucita y el lobo", como si estuvieras dialogando con él: haciendo frecuentes preguntas, realizando pausas, acompañándote con gestos... Quien sabe contar cuentos domina una de las principales habilidades comunicativas: la de pintar en la imaginación del oyente un paisaje nuevo y vivo.