Macroeconomía Dinámica (2015)

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• Macroeconomía Dinámica (2015)

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  Profesor Virginia Sánchez Marcos Departamento de Economía

  En primer lugar este curso es una introducción a modelos dinámicos como herramienta de análisis de las cuestiones macroeconómicas y de evaluación de políticas.  En segundo lugar, el curso aborda resultados teóricos importantes sobre teoría del consumo, efecto de políticas fiscales y sistemas de pensiones así como sobre la teoría de ciclos económicos. Finalmente, se enfatiza la contrastación de los modelos teóricos a la luz de la evidencia empírica.

  
  

  Palabras Clave de la Asignatura Ahorro Precautorio, Suavizado Consumo, Precautionary Savings, Tax Distortions, Pensiones, Dynamic Model, Distorsiones Impositivas, Pensions, Modelo dinámico, Consumption Smoothing, General Equilibrium, Equilibrio General

• Programa

  

  Datos identificativos de la Asignatura Asignatura: Macroeconomía Dinámica Código: G939 Departamento / Área: Departamento de Economía Título: Grado en Economía Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Créditos ECTS: 6 Idioma de impartición: Español Profesor responsable: Virginia Sánchez Marcos

  
  

  
  

  Programa de la asignatura

  Bloque 1. Teoría del consumo y del ahorro

  1. La decisión de ahorro en el modelo básico de equilibrio parcial.
  2. Estática comparativa: (i) el efecto de variaciones en la renta, (ii) el efecto de variaciones del tipo de interés.
  3. Extensiones del modelo: (i) restricciones de crédito, (ii) a decisión de oferta de trabajo, (iii) incertidumbre, aversión al riesgo y ahorro precautorio.
  4. Implicaciones contrastables y evaluación del modelo.
  5. La crítica de Lucas.

   

  Bloque 2. El modelo básico de equilibrio general dinámico

  1. El hogar representativo.
  2. La empresa representativa.
  3. Los mercados.
  4. Definición de equilibrio general.
  5. El estado estacionario y la senda de crecimiento equilibrado.
  6. La posibilidad de ineficiencia dinámica.

   

  Bloque 3. Implicaciones macroeconómicas de los sistemas fiscales y sistema de pensiones

  1. El efecto de los impuestos sobre las decisiones de los hogares: imposición sobre el consumo, la renta laboral y la renta del ahorro.
  2. Equivalencia Ricardiana.
  3. Modelos de equilibrio general aplicados a la evaluación de políticas.
  4. Sostenibilidad de la deuda pública.
  5. Sistemas de pensiones: (i) implicaciones macroeconómicas de un sistema de capitalización, (ii) implicaciones macroeconómicas de un sistema de reparto, (iii) otras consideraciones sobre el sistema de reparto, (iv) el problema actual de sostenibilidad del sistema de pensiones.

   

  Bloque 4. Fluctuaciones económicas

  1. Caracterización de los ciclos económicos y descripción del comportamiento cíclico de la economía.
  2. Perturbaciones y mecanismos de transmisión.
  3. Un modelo de ciclo real de los negocios sencillo.
  4. Implicaciones contrastables y evaluación del modelo.
  5. Políticas económicas.

• Bibliografía

  
  

  
  

  Básica

  • Wickens (2008): «Macroeconomic Theory». Princeton University Press. Capítulos 4, 5, 6 y 14.
  • Conesa, J.C. & Garriga, C. (2004): «Teoría Económica del Capital y la Renta». Disponible en http://riscd2.eco.ub.es/~cgarriga/book.html. Capítulos 4 a 8, 10 y 11.

  Complementaria

  • Novales, A. & Sebastián, C. (2001): «Análisis Macroeconómico». Ed. Marcial Pons.
  • Lord, William A. (2001): «Household Dynamics». Ed. Oxford.

• Materiales de Clase

  

  • MC-F-001. Bloque 1. Teoría del consumo y del ahorro.

  • MC-F-002. Bloque 2. El modelo básico de equilibrio general dinámico.

  • MC-F-003. Bloque 3. Implicaciones macroeconómicas de los sistemas fiscales y sistema de pensiones.

  • MC-F-004. Bloque 4. Fluctuaciones económicas.

• Ejercicios

  

  • EP-F-001. Ejercicios Bloque 1. Teoría del consumo y del ahorro.
  • EP-F-002. Ejercicios Bloque 2. El modelo básico de equilibrio general dinámico.
  • EP-F-003. Ejercicios Bloque 3. Implicaciones macroeconómicas de los sistemas fiscales y sistema de pensiones.
  • EP-F-004. Ejercicios Bloque 4. Fluctuaciones económicas.

• Pruebas de Evaluación

  
  

  MÉTODOS DE EVALUACIÓN "MACROECONOMÍA DINÁMICA"
  Descripción	Tipología	Evalaluación Final	Recuperación	%
  Examen teórico-práctico sobre todo el contenido de la asignatura	Examen escrito	Sí	Sí	60%
  Calificación mínima: 4,00. Duración: 2 a 3 horas. Fecha realización: Ver calendario de exámenes. Condiciones de recuperación: La prueba es recuperable en la convocatoria extraordinaria de septiembre. Observaciones:
  Examen parcial I	Examen escrito	No	Sí	15%
  Calificación mínima: 0,00. Duración: 1 hora. Fecha realización: Fin del Bloque 2. Condiciones de recuperación: La prueba es recuperable en la convocatoria extraordinaria de septiembre. Observaciones:
  Examen parcial II	Examen escrito	No	Sí	15%
  Calificación mínima: 0,00. Duración: 1 hora. Fecha de realización: Fin del Bloque 3. Condiciones recuperación: La prueba es recuperable en la convocatoria extraordinaria de septiembre. Observaciones:
  Clases práctica resolución numérica modelos I	Otros	No	Sí	5%
  Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Fin del Bloque I. Condiciones de recuperación: La puntuación correspondiente a esta prueba es recuperable en la convocatoria extraordinaria de septiembre. Observaciones:
  Clase práctica resolución numérica modelos II	Otros	No	Sí	5%
  Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Fin del Bloque IV. Condiciones de recuperación: La puntuación correspondiente a esta prueba es recuperable en la convocatoria extraordinaria de septiembre. Observaciones:
  TOTAL				100%
  OBSERVACIONES: Si el estudiante no supera la asignatura en la convocatoria de junio (cuya calificación sería el resultado de ponderar las pruebas con los porcentajes arriba indicados), deberá presentarse a la convocatoria de septiembre con todo el contenido de la asignatura, siendo su calificación la misma que la que obtenga en el correspondiente examen escrito.
  OBSERVACIONES para alumnos/as a tiempo parcial: Para los estudiantes a tiempo parcial, la evaluación de la participación en clase se concentrará en las horas en que éstos acudan a las clases. Además, estos estudiantes deberán asistir a clase los días en que se programen exámenes parciales o clases prácticas evaluables, si quieren seguir la evaluación continua. De este modo, un estudiante a tiempo parcial podrá obtener una calificación de 10 puntos en su evaluación continua. Alternativamente, los estudiantes a tiempo parcial tendrán derecho a un examen final que supondrá el 100% de su calificación.

• Guía de Aprendizaje

  

  
  

  • Aquí puede descargarse la Guía de Aprendizaje en formato PDF.

• Sobre el Profesor

  

  
  

  Virginia Sánchez Marcos Departamento de Economía UNIVERSIDAD DE CANTABRIA Más información

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