Curso: Economía Mundial (2015)

Economía Mundial (2015)

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Profesores

Daniel Díaz Fuentes

Marcos Fernández Gutiérrez

Julio Revuelta López

Departamento de Economía

En este curso se analizan el crecimiento, las transformaciones estructurales y sistemáticas de los sistemas productivos, los intercambios comerciales, los mecanismos de ajuste monetarios y financieros y la distribución económica internacional y mundial. De esta forma, se plantean las siguiente materias centrales:

El análisis de los procesos económicos internacionales y globales.
Las relaciones entre los agentes o unidades de análisis que residen en múltiples naciones (dominio tradicional de la económica internacional), así como a discernir el conjunto, que incluye aspectos que, no siendo estrictamente económicos, influyen claramente sobre la actividad económica.
La dimensión temporal, de los problemas y los procesos económicos.
Contribuir al aprendizaje, es decir, la capacidad de desarrollar una estructura de conocimientos que permita interpretar los cambios en la situación económica mundial.

El curso presenta elementos teóricos formales, conceptos, y aplicaciones prácticas sobre el objeto de estudio, que es la economía mundial, así como sobre el comportamiento de distintos agentes o unidades de análisis (gobiernos, consumidores, productores, intermediarios, agencias e instituciones) que residen, existen, actúan o se establecen en o entre uno o varios países o naciones.

Palabras Clave de la Asignatura

Comercio Internacional, Sistema Monetario Internacional, Sistema Económico, Sistema Financiero Internacional, Fundamentos del Análisis Económico, Economía, Crecimiento Económico, Economía Financiera y Contabilidad, Cambio Estructural, Movilidad de Capitales, Economía Aplicada, Sociología y Política Agraria, Inversión Directa Extranjera, Política Económica, Régimen Cambiario, Historia e Instituciones Económicas.

Programa

programa

Datos identificativos de la Asignatura

Asignatura: Economía Mundial
Código: G931
Departamento / Área: Departamento de Economía
Título: Grado en Economía
Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Créditos ECTS: 6
Idioma de impartición: Español
Profesor responsable: Daniel Diaz Fuentes
Otros profesores: Marcos Fernández Gutiérrez y Julio Revuelta López

Programa de la asignatura

Bloque Temático I. El crecimiento de la economía mundial

Tema 1. Fundamentos del crecimiento económico.

Tema 2. Interpretaciones y comparaciones del crecimiento mundial.

Tema 3. Fases de la economía mundial.

Bloque Temático II. El cambio estructural

Tema 4. Crecimiento y estructura económica y social.

Tema 5. Transformaciones de los sistemas económicos.

Bloque Temático III. El sistema comercial mundial

Tema 6. Patrones del comercio internacional.

Tema 7. Fundamentos teóricos del comercio internacional.

Tema 8. La economía política del comercio internacional.

Tema 9. Integración y regionalismo.

Bloque Temático IV. El sistema monetario internacional

Tema 10. La inversión directa extranjera.

Tema 11. Regímenes cambiarios y movilidad de capitales.

Tema 12. Interdependencia, ajuste externo y dilemas de política económica.

Bibliografía

bibliografia

Básica

Bloque Temático I. El crecimiento de la economía mundial

Fernández-Gutiérrez, M. & Revuelta, J. (2010): «La obra de Angus Maddison como referente en el estudio de la economía mundial». Revista de Economía Mundial, 25. Pp. 261-269.
Maddison, A. (1991): «Historia del desarrollo capitalista. Sus fuerzas dinámicas. Una visión comparada a largo plazo». Caps. 1 y 4. 
Maddison, A. (1997): «La economía mundial 1820-1992. Análisis y estadísticas». Perspectivas OCDE.
 Maddison, A. (2002): «La economía mundial: una perspectiva milenaria, OCDE».
«Claves de la economía mundial» (2009-2011).
OECD (2011-2014): «Perspectives on global development».

Bloque Temático II. El cambio estructural

Chenery, H. & Syrquin, M. (1980): «Crecimiento económico y cambio estructural». En «Cambio estructural y política de desarrollo». Pp. 24-59.
Lin, Justin Yifu Lin & Rosenblatt, David (2012): «Shifting patterns of economic growth and rethinking development». World Bank. Policy Research WP 6040.
Muñoz Cidad, C. (2007): «Estructura económica internacional».
Syrquin, M. (1988): «Handbook of development economics». Pp. 203-273.

Bloque Temático III. El sistema comercial mundial

Krugman, P.; Obstfeld, M. & Melitz, M.J. (2012): «Economía internacional Pearson-Addison Wesley».
«Claves de la economía mundial» (2009-2011). 
OMC (varios años): «Informe sobre el comercio mundial».

Bloque Temático IV. El sistema monetario internacional

Krugman, P.; Obstfeld, M. & Melitz, M.J. (2012): «Economía internacional Pearson-Addison Wesley».
«Claves de la economía mundial» (2009-2011).
UNCTAD (varios años): «World investment report».

Materiales de Clase

materiales

Bloque Temático I. El crecimiento de la economía mundial

MC-F-001. Tema 1. Fundamentos del crecimiento económico.
MC-F-002. Tema 2. Interpretaciones y comparaciones del crecimiento mundial.
MC-F-003. Tema 3. Fases de la economía mundial.

Bloque Temático II. El cambio estructural

MC-F-004. Tema 4. Crecimiento y estructura económica y social.
MC-F-005. Tema 5. Transformaciones de los sistemas económicos.

Bloque Temático II. El sistema comercial mundial

MC-F-006. Tema 6. Patrones del comercio internacional.
MC-F-007. Tema 7. Fundamentos teóricos del comercio internacional.
MC-F-008. Tema 8. La economía política del comercio internacional
MC-F-009. Tema 9a. Inversión extranjera Directa I.
MC-F-010. Tema 9b. Inversión extranjera Directa II.

Bloque Temático IV. El sistema monetario internacional

MC-F-011. Tema 10. Integración y regionalismo.
MC-F-012. Tema 11. Regímenes cambiarios y movilidad de capitales.
MC-F-013. Tema 12. Interdependencia, ajuste externo y dilemas de política económica.

Prácticas

ejercicios

PR-F-001. Bloque Temático 1. Práctica.

PR-F-002. Bloque Temático 3. Ejercicios.

PR-F-003. Bloque Temático 3. Lectura «Especialización europea en un comercio mundial liderado por los emergentes».

PR -F-004. Bloque Temático 3. Práctica informática.

PR-F-005. Bloque Temático 4. Ejercicio «Balanza de pagos».

PR-F-006. Bloque Temático 4. Ejercicio «Big Mac».

PR-F-007. Instrucciones para el Ensayo.

Pruebas de Evaluación

evaluacion

Criterios de evaluación

MÉTODOS DE EVALUACIÓN "ECONOMÍA MUNDIAL"
Descripción	Tipología	Evaluación final	Recuperación	%
Trabajos prácticos con los datos propuestos en clase	Trabajo	No	No	35%
Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Se determinará en la primera semana de clase. Condiciones recuperación: Observaciones:
Presentación de los trabajos en el aula	Otros	No	No	10%
Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Última semana de clase. Condiciones recuperación: Observaciones:
Análisis y discusión de lecturas y ejercicios	Otros	No	Sí	15%
Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Se determinará en la primera semana de clase. Condiciones recuperación: Observaciones:
Examen final	Examen escrito	Sí	Sí	40%
Calificación mínima: 4,00. Duración: Fecha realización: Febrero. Condiciones recuperación: Observaciones: Examen Tipo Test sobre los conceptos explicados en las horas de clase Teóricas y Prácticas.
TOTAL				100%
OBSERVACIONES: Los alumnos/as que no superen la Evaluación Continua, podrán realizar un Examen Final de diez preguntas sobre cinco puntos en convocatoria ordinaria, que incluirá todo el contenido Teórico y Práctico de la asignatura. JUSTIFICACIÓN del carácter no recuperable de algunas Actividades de Evaluación: La docencia de la asignatura se basa en buena parte, como un componente esencial, en la realización de trabajos de profundización y especialización de manera autónoma por parte de grupos de alumnos/as, tutorizados por el profesor/a. La docencia se organiza en gran parte en torno a estos trabajos, debido a la tutorización y supervisión de los mismos. Este trabajo por escrito y su presentación oral en el aula forman parte de la evaluación de la asignatura y sirven para evaluar algunas de las competencias clave previstas en la misma: capacidad de análisis, síntesis y resolución de problemas, capacidad para trabajar en equipo, motivación por la calidad, trabajo en un contexto internacional. Estos aspectos se evalúan paulatinamente conforme a la evolución general ordinaria de la asignatura y a la finalización del desarrollo ordinario de la misma. Por tanto, se trata de conocimientos y habilidades que no son susceptibles de recuperación en una prueba final o adicional muy limitada en el tiempo. Para los estudiantes a tiempo parcial, se ofrece la opción de trabajar en grupos más pequeños y tutorizar la actividad, en la medida de lo posible, a distancia.
OBSERVACIONES para alumnos a tiempo parcial: La Evaluación consistirá en un Examen Final sobre diez puntos de todo el contenido de la asignatura tanto para la convocatoria ordinaria como para la extraordinaria.