Curso: Política Económica Europea (2016)

Política Económica Europea (2016)

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Profesores

Judith Catherine Clifton

Marcos Fernández Gutiérrez

Departamento de Economía

La asignatura constituye un curso centrado en ofrecer conocimientos y potenciar el análisis de las políticas económicas aplicadas en la Unión Europea. En particular, el curso permite conocer y reflexionar los retos y oportunidades para la política económica en el contexto de la Unión Europea desde una perspectiva internacional, profundizar en el conocimiento de la teoría económica que da múltiples opciones a la hora de implementar la política económica y entender las consecuencias económicas de dicha política.

Palabras Clave de la Asignatura

Instituciones Europeas, Unión Europea, Ciudadanos, Satisfacción, Política Económica, Servicios de Interés General, Mercado Único, Evaluación de Políticas Públicas, Integración Europea.

Programa

programa

Datos identificativos de la Asignatura

Asignatura: Política Económica Europea (2016)
Código: G951
Departamento / Área: Departamento de Economía
Título: Grado en Economía
Centro: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Créditos ECTS: 6
Idioma de impartición: Español
Profesor responsable: Marcos Fernández Gutiérrez

Programa de la asignatura

Bloque Temático I. Introducción a la política económica de la UE

Tema 0. Clase introductoria. El Módulo Jean Monnet: propósito, objetivos y expectativas.
Tema 1. Orígenes, evolución y situación actual de la política económica de la UE.
Tema 2. Los responsables de la política económica de la UE: las instituciones de la UE y sus funciones.

Bloque Temático II. La política económica de la UE actual

Tema 3. La política económica de la UE desde el Tratado de Lisboa.
Tema 4. La actual política de la UE y la gobernanza económica: ¿quién ha de gobernar, dónde, por qué y cómo?

Bloque Temático III. Una aproximación a las competencias clave de las políticas económicas de la UE

Tema 5. Mercado único.
Tema 6. Políticas de competencia.
Tema 7. Liberalización y desregulación.

Bloque Temático IV. La evaluación de las políticas económicas de la UE

Tema 8. Enfoques tradicionales para la evaluación de políticas.

Tema 9. Nuevos enfoques para la evaluación de políticas: la perspectiva de la ciudadanía.
Tema 10. ¿Por qué nuevas visiones sobre la satisfacción y el comportamiento.

Bibliografía

bibliografia

Básica

Krugman; Obstfeld & Melitz (2012): «Introducción», «Comercio mundial: una visión general», «La economía política de la política comercia», «Los instrumentos de la política comercial», «La política comercial en los PMD»,«Controversías en la política comercial», «Los movimientos internacionales de factores», «La política macroeconómica y la coordinación con tipos de cambio flexibles», «El sistema monetario internacional: una visión historíca», «Áreas monetarias óptimas y la experiencia europea» y «El dinero, los tipos de interés y los tipos de cambio». Economía Internacional: Teoría y Política.
J. Stiglitz (2003): «El malestar de la globalización». Cap. 1.
J. Bhagwati (2005): «En defensa de la globalización». Cap. 1.
OMC (2011): «Informe sobre el Comercio Mundial Mundial 2011: La OMC y los acuerdos comerciales preferenciales: de la coexistencia a la coherencia».
OCDE (2010): «Perspectivas sobre el desarrollo mundial 2010: riqueza cambiante». OCDE.
CE (sin fecha): «La Política Comercial de la UE».
CE (sin fecha): «Integración monetaria y económica».
CE (sin fecha): «El presupuesto».
CE (sin fecha): «La Política de IED de la UE».
J. Clifton; F. Comín & D. Díaz-Fuentes (2006): «La privatización de empresas públicas en la UE: ¿la vía británica o la senda europea?». Revista de Economía Mundial.
J. Williamson (2003): «No hay consenso: reseña sobre el Consenso de Washington y sugerencias sobre los pasos a dar». Finanzas y Desarrollo.
A. Costas Comesaña (2007): «De consumidor a ciudadano. El papel de la satisfacción del ciudadano en la sostenibilidad de los mercados de servicios públicos». ICE.
UNCTAD (varios años): «Informe de la Inversión Mundial».
Comisión Europea (sin fecha): «Consumidores».
Comisión Europea (sin fecha): «Política de competencia».

Complementaria

R. Baldwin (1989): «The political economy of trade policy». Journal of Economic Perspectives, 3 (4).
P. Krugman (1997): «What should trade negotiators negotiate about?». Journal of Economic Literature XXXV.
F. Alonso Guinea & J.L. Cendejas Bueno (2006): «Convergencia presupuestaria y ciclo económico en la Unión Europea». Revista de Economía Mundial.
Comisión Europea (2008): «How can behavioural economics improve policies affecting consumers?».
G. Bel (2006): «Economía y política de privatización local».
J. Clifton; F. Comín & D. Díaz-Fuentes (2003): «Privatization in the European Union». Kluwer.
F. Comín & D. Díaz-Fuentes (2004): «La empresa pública en Europa». Síntesis.
W. Megginson & J. Netter (2001): «From state to market: a survey of empirical studies on privatization». Journal of Economic Literature.
J. Clifton; F. Comín & D. Díaz-Fuentes (2005): «Empowering europe´s citizens? On the prospects for a charter of services of general interest». Public Management Review.
E. Helpman, & P. Krugman (1989): «Trade policy and market structure MIT press».
J. Santiso (2007): «La internacionalización de las empresas españolas: hitos y retos». ICE, noviembre-diciembre.
J. Clifton; F. Comín & D. Díaz-Fuentes (2007): «Transforming public enterprise: integration, networks and transnationalization».
J. Santiso (2008): «La emergencia de las multilatinas». Revista de la CEPAL 95, agosto.
El Agraa (2011): «The European Union: economics and policies».
J. Pelkmans (2006): «European integration: methods and economic analysis».
M. Millet; P. Garcia-Duran & E. Casanova (2011): «Las relaciones comerciales de la Unión Europea con sus vecinos: ¿europeización, internacionalización o coordinación?». Revista de Economía Mundial, 27.
E. Palazuelos Manso & M.J. Vara Miranda (2008): «Las reformas liberalizadoras en el sector energético de la Unión Europea». Revista de Economía Mundial, 18.
F. Alonso Guinea & J.L. Cendejas Bueno (2006): «Convergencia presupuestaria y ciclo económico en la Unión Europea». Revista de Economía Mundial.
J. Clifton & D. Díaz Fuentes (2010): «Is the European Union ready for foreign direct investment from emerging markets?». K. Sauvant, W.A. Maschek & G. McAllister: «Foreign direct investment from emerging markets: challenges ahead». Ed. Palgrave.
J. Clifton & D. Díaz Fuentes (2010): «Evaluating EU policies on public services: a citizens' perspective, annals of public and cooperative economics». Vol. 81, Issue 2. Pp. 281-311, June.
J. Clifton et al (2010): «The political economy of telecoms and electricity internationalization in the single market». Journal of European Public Policy. Vol. 17, 7.
J. Clifton & D. Díaz Fuentes (2010): «The European Union, southern multinationals and the question of the "strategic industries"». Ity. L. Brennan (2010): «The emergence Of southern multinationals and their impact on Europe». Ed. Palgrave.
J. Clifton; D. Díaz-Fuentes; M. Fernández-Gutiérrez & J. Revuelta (2012): «Territorial differences in access and use of services of general economic interest». Evaluating regulation from a regional perspective (in Spanish: «Investigaciones regionales»).
J. Clifton; D. Díaz-Fuentes; M. Fernández-Gutiérrez & J. Revuelta (2011): «Is market-oriented reform producing a "Two-Track" Europe?». Evidence from Electricity and Telecommunications Annals of Public and Cooperative Economics. Vol. 82, Issue 4. Pp. 495-513, 2011.

Materiales de Clase

materiales

MC-F-001. Introducción al Módulo Jean Monnet.

MC-F-002. Presentación de la Asignatura.

MC-F-003. Tema 1. Orígenes, evolución y situación actual de las políticas económicas de la UE.

MC-F-004. Tema 2. Los responsables de la política económica de la UE: las instituciones europeas y sus funciones.

MC-F-005. Tema 3. La política económica europea a partir de Lisboa.
MC-F-006. Tema 5. El Mercado único.
MC-F-007. Tema 6. Políticas de competencia.
MC-F-008. Tema 7. Políticas de privatización.
MC-F-009. Tema 9. Nuevos enfoques para la evaluación de políticas.
MC-F-010. Tema 10. ¿Por qué nuevos ensayos sobre la satisfacción y el comportamiento pueden ayudar al diseño de las políticas europeas?

Prácticas

ejercicios

PA-F-001. Práctica Informática 1.
PA-F-002. Práctica Informática 2.
PA-F-003. Práctica Informática 3.

Ejercicios

ejercicios

EP-F-001. Ejercicio Tema 1.
EP-F-002. Ejercicio Tema 2.
EP-F-003. Ejercicio Tema 6.
EP-F-004. Ejercicio Tema 7.
EP-F-005. Ejercicio Tema 9.

Pruebas de Evaluación

ejercicios

Criterios de evaluación

MÉTODOS DE EVALUACIÓN "POLÍTICA ECONÓMICA EUROPEA"
Descripción	Tipología	Evaluación final	Recuperación	%
Examen final	Examen escrito	Sí	Sí	40%
Calificación mínima: 5,00. Duración: Fecha realización: Día establecido por la universidad. Condiciones recuperación: Examen de septiembre. Observaciones:
Trabajo de investigación	Trabajo	No	Sí	40%
Calificación mínima: 5,00. Duración: Fecha realización: Durante todo el curso, entrega última día de clase. Condiciones recuperación: Examen Final. Observaciones:
Prácticas	Otros	No	Sí	10%
Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Semanal durante el curso. Condiciones recuperación: Examen. Observaciones:
Participación en clase	Otros	No	No	10%
Calificación mínima: 0,00. Duración: Fecha realización: Durante el curso. Condiciones recuperación: Observaciones:
TOTAL				100%
OBSERVACIONES: Los/as alumnos/as pueden optar a entregar el trabajo de investigación escrito en Inglés o Castellano. El plagio no es tolerado y resultará en suspenso automático en todos casos. Para los alumnos/as que se evalúen exclusivamente por el Examen Final: el Examen Final representará el 90% de la nota. Estará compuesta de: Un tipo test (40%). Pregunta(s) abierta(s) sobre los contenidos de esta asignatura (50%) disponibles en apuntes de clase, material en Aula Virtual, y en la bibliografía del programa (Básica y Complementaria).
OBSERVACIONES para alumnos/as a tiempo parcial: Para los alumnos/as de tiempo parcial que se evalúen exclusivamente por el Examen Final: el Examen Final representará el 100% de la nota. Estará compuesta de: Un tipo test (40%). Pregunta(s) abierta(s) sobre los contenidos de esta asignatura (60%) disponibles en apuntes de clase, material en Aula Virtual, y en la bibliografía del programa (Básica y Complementaria).