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  • General

    Historia Antigua de la Península Ibérica (2007)

  • Historia Antigua de la Península Ibérica (2007)

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    Historia Antigua de la Península Ibérica (2007)

         

    Profesor

    José Luis Ramírez Sádaba

    Departamento de Ciencias Históricas

     

     

     

     

     

    Se analiza la historia de la Hispania Romana con especial énfasis en el estudio de las fuentes clásicas, como mejor modo de acercarse a aquel periodo.

     

    Palabras Clave de la Asignatura

    Fuentes clásicas, Conquista Romana, Celtiberia, Griegos, Fenicios, Historia, Hispania, Pueblos Prerromanos, Romanización, Historia Antigua.

    • Programa

      programa

       

       

      Datos identificativos de la Asignatura

      • Asignatura: Historia Antigua de la Península Ibérica

      • Departamento / Área: Departamento de Ciencias Históricas

      • Título: Grado en Historia

      • Centro: Facultad de Filosofía y Letras

      • Créditos ECTS: 6

      • Idioma de impartición: Español

      • Profesor responsable: José Luis Ramírez Sádaba

       

       

       

          Programa de la asignatura    

       

      Módulo I. Conceptos básicos

      • Tema 1.1. La expresión material: la estructura urbanística romana.

      • Tema 1.2. La expresión conceptual: diferencias de contenido semántico entre términos formalmente iguales en latín y español.

       

      Módulo II. La penetración romana en Hispania

      • Tema 2.1. Las Guerras Púnicas y la creación de las dos primeras provincias de Hispania.

      • Tema 2.2. Las Guerras Celtibérico-lusitanas.

      • Tema 2.3. Las Guerras Civiles y sus efectos.

      • Tema 2.4. Las Guerras Cántabras y la reorganización administrativa.

       

      Módulo III. La Pax Romana y la imagen de los pueblos prerromanos

      • Tema 3.1. Los hitos más significativos de la “pax romana”: cronología.

      • Tema 3.2. La “imagen” que proyectan los escritores romanos de los pueblos indígenas.

       

      Módulo IV. Economia, sociedad y administración de la Hispania romana

      • Tema 4.1. La Economía.

      • Tema 4.2. La Sociedad.

      • Tema 4.3. La Administración.

       

      Módulo V. La cultura material en la Hispana romana

      • Tema 5.1. El urbanismo y el sistema de comunicaciones.

      • Tema 5.2. Los objetos de la vida cotidiana.

       

      Módulo VI. Las manifestaciones religiosas y culturales en la Hispania romana

      • Tema 6.1. La difusión de la religión romana.

      • Tema 6.2. Las creencias indígenas: pervivencia y sincretismo.

      • Tema 6.3. La difusión de otros cultos no romanos, pero bien conocidos en las provincias imperiales (especialmente las religiones mistéricas).

      • Tema 6.4. La difusión del cristianismo.

      • Tema 6.5. La cultura: principales escritores de origen hispano.

       

      Módulo VII. Hispania en el siglo V d.C. y el legado de Roma

      • Tema 7.1. La penetración e instalación de los bárbaros en Hispania.

      • Tema 7.2. Estructuras hispano-romanas que pervivieron y coexistieron con los bárbaros.

      • Tema 7.3. El legado de Roma.

    • Bibliografía

      bibliografia

        

       

          Manuales generales de la asignatura    

       

      • Beltrán, F. & Marco, F. (1987): «Atlas de Historia Antigua». Zaragoza. Mapas 42-48, 50, 56-63 y 67-71.

      • Hacquard, G. (2003): «Guía de la Roma Antigua». Centro de Lingüística Aplicada Atenea. Madrid.

      • Moure, A.; Santos, J. & Roldán, J.M. (1991): «Manual de Historia de España. I: Prehistoria». Historia Antigua. Madrid.

         

      I. República y el Alto Imperio

      • Keay, S.J. (1990): «Hispania Romana, Ausa, Sabadell.

      • Le Roux, P. (2006): «Romanos de España. Ciudades y política en las provincias (siglo II a.C. - siglo III d.C.)». Bellaterra Arqueología. Barcelona.

      • Montenegro, A.; Blázquez, J.M. & Solana, J.M. (1986): «España Romana (218 a.C.- 409 d.C.)»Vol. 3. Madrid. (Historia de España, Ed. Gredos).

         

      II. Bajo Imperio

      • Arce Martínez, J. (1984): «El último siglo de la España Romana». Alianza. Madrid.

      • Arce Martínez, J. (2005): «Bárbaros y romanos en Hispania (400 - 507 a.D.)». Marcial Pons Historia. Madrid.

         

      III. Bibliografía de consulta

      • Abascal, J.M. & Espinosa, U. (1989): «La ciudad hispano-romana. Privilegio y poder». Logroño.

      • Blázquez, J.M. (et al.) (1978): «Hispania Romana». Vol. 2. Cátedra, Madrid.

      • Caro Baroja, J. (1976): «Los pueblos de España». 2 Volúmenes. Istmo. Madrid.

      • García y Bellido, A. (1968): «España y los españoles hace dos mil años según la Geografía de Estrabón». Espasa-Calpe. Madrid. Col. Austral, nº 515.

      • García y Bellido, A. (1986): «Veinticinco estampas de la España Antigua». Espasa-Calpe 1977Madrid. Col. Austral, nº 1375.

      • González Echegaray, J.: «Los Cántabros». Santander.  

      • M. Almagro Gorbea (et al.) (1999): «Guerras Cántabras». Santander.

      • Jordá, J. & Blázquez, J.M. (1978): «Historia del Arte Hispánico I: La Antigüedad». Alhambra, Madrid.

      • Pastor Muñoz, M. (2004): «Viriato: el héroe que luchó por la libertad de su pueblo». Madrid.

      • VV.AA. (1967): «Las raíces de España». Gómez Tabanera, J.M. (Ed.). Instituto Español de Arqueología Aplicada, Madrid.

         

      IV. Síntesis sobre el legado de Roma

      • Ginzo, A. (2002): «El legado clásico: en torno al pensamiento y la antigüedad clásica». Alcalá de Henares.

      • G. Bravo Castañeda & R. González Salinero (Edd.) (2005): «La aportación romana a la formación de Europa: naciones, lenguas y culturas». Madrid.

      • Vidal, C. (2005): «El legado del cristianismo en la cultura occidental». Madrid.

         

      V. Otros instrumentos de consulta recomendada

      • Dirección de I. Errandonea (1954): «Diccionario del Mundo Clásico»Editorial Labor. Barcelona.

    • Materiales de Clase

      materiales

       

       

      Aviso importante

      Para una correcta navegación por los distintos documentos, éstos deben de ser descargados a su disco duro.

        

       

      • MC-F-001. Módulo 1. Conceptos básicos.

        • MC-F-002. Plano interactivo de la ciudad de Zaragoza. Para estudiar la pervivencia de la estructura de la ciudad romana que persiste en el plano actual.
      • MC-F-003. Módulo 2. La penetración romana en Hispania.
      • MC-F-004. Módulo 3. La Pax Romana y la imagen de los pueblos prerromanos.
      • MC-F-005. Módulo 4. Economia, Sociedad y Administracion de la Hispania romana.
      • MC-F-006. Módulo 5. La cultura material de la Hispania romana.
      • MC-F-007. Módulo 6. Las manifestaciones religiosas y culturales en la Hispania romana.
      • MC-F-008. Módulo 7. Hispania en el s. V d.C. y el legado de Roma.
    • Prácticas

      practicas

       

       

      Aviso importante

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      • PR-F-001. Práctica 0.0. Conceptos básicos.
      • PR-F-002. Práctica 2.1. La segunda Guerra Púnica.
      • PR-F-003. Práctica 2.1.1. Plano interactivo de la ciudad de Ampurias.
      • PR-F-004. Práctica 2.2. Celtíberos y Lusitanos.
      • PR-F-005. Práctica 2.2.1. Mapa animado del avance romano en la Península Ibérica.
      • PR-F-006. Práctica 2.3. Guerras civiles.
      • PR-F-007. Práctica 2.4. Las Guerras Cántabras.
      • PR-F-008. Práctica 3.1. Las fuentes auxiliares.
      • PR-F-009. Práctica 3.2. La imagen de los pueblos prerromanos.
      • PR-F-010. Práctica 4.1. Economia y sociedad de la Hispania romana.
      • PR-F-011. Practica 4.2. Leyes Municipales y ciudadania romana.
      • PR-F-012. Práctica 4.3. Administración de la Hispania romana.
      • PR-F-013. Práctica 5.1. Urbanismo y red de comunicaciones.
      • PR-F-014. Práctica 6.1. Textos y mapas sobre las creencias religiosas.
      • PR-F-015. Práctica 6.2. Manifestaciones religiosas funerarias.
      • PR-F-016. Práctica 6.2.1. La epigrafía funeraria pagana y cristiana.
      • PR-F-017. Práctica 6.3. Textos relativos a las manifestaciones culturales.
      • PR-F-018. Práctica 7.1. La labor civilizadora de Roma.
      • PR-F-019. Práctica 7.2. El nombre y la idea de España conservado en función del mito gótico.
    • Otros Recursos

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      Aviso importante

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      • OR-F-001. Seminario 1.1. La Península Ibérica: la administración del territorio por los indígenas y por los romanos.
      • OR-F-002. Seminario 2.1. Tartesos.
      • OR-F-003. Seminario 2.2. Viriato.
      • OR-F-004. Seminario 2.3. El Ibérico.
      • OR-F-005. Seminario 2.4. Los cántabros.
      • OR-F-006. Seminario 3.1. Las Laudes Hispaniae.
      • OR-F-007. Seminario 4.1. Lex Metalli Vispascensis.
      • OR-F-008. Seminario 4.2. Las ciudades cántabras y vasconas.
      • OR-F-009. Seminario 5.1. Vitrubio.
      • OR-F-010. Seminario 5.1 bis. Cartago Nova.
      • OR-F-011. Seminario 5.2. La cerámica como fuente auxiliar.
      • OR-F-012. Seminario 6.1. Las creencias en Lusitania y Mérida.
      • OR-F-013. Seminario 6.2. La historia universal de Orosio.
      • OR-F-014. Seminario 7.1. El cristianismo transmisor de la cultura clásica.
    • Pruebas de Evaluacion

      evaluacion

       

       

          Ejemplo de examen    

        

      • PE-F-001. Prueba Final de los contenidos teóricos impartidos a lo largo del curso.
    • Guía de Aprendizaje

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    • Sobre el Profesor

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      José Luis Ramírez Sádaba

       

      Departamento de Ciencias Históricas

      UNIVERSIDAD DE CANTABRIA
       
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