Historia del Próximo Oriente y Grecia (2009)

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  Historia del Próximo Oriente y Grecia (2009)

• Historia del Próximo Oriente y Grecia (2009)
  
  

  Historia del Próximo Oriente y Grecia (2009)

  Historia del Próximo Oriente y Grecia (2009)       Profesor José Ramón Aja Sánchez Departamento de Ciencias Históricas

   
  

  Que el alumno/a comprenda la dinámica política, social y económica de la historia de los pueblos y civilizaciones del Próximo Oriente, Egipto y Grecia, ofreciéndole una visión de conjunto de tipo sincrónico.

   
  

  Palabras Clave de la Asignatura Códigos legislativos mesopotámicos, Micenas, Troya, Textos y documentos Mundo Antiguo, Historia Mundo Antiguo, Historia de Grecia, Historia de Egipto, Poesía épica griega, Historia Instituciones griegas, Historia Mesopotamia, Arqueología de Grecia.
• Programa

  
  

   

   

  Datos identificativos de la Asignatura Asignatura: Historia del Próximo Oriente y Grecia (2009) Código: 3677 Departamento / Área: Departamento de Ciencias Históricas Título: Grado en Historia Centro: Facultad de Filosofía y Letras Créditos ECTS: 6 Idioma de impartición: Español Profesor responsable: José Ramón Aja Sánchez

   

   
  

   

      Programa de la asignatura    

   
  

  Primera Parte. El Próximo Oriente

  • Módulo I. Semitas e indoeuropeos: la configuración del mapa étnico de la Antigüedad

    • 1.1. Aproximación al mapa étnico de la Antigüedad.

    • 1.2. Los pueblos semitas en la Antigüedad.

    • 1.3. Los pueblos indoeuropeos en la Antigüedad.

     

  • Módulo II. Mesopotamia y Egipto en el III milenio

  • • 2.1. La geografía del Próximo Oriente y los orígenes de la Historia.

    • 2.2. Mesopotamia en el III milenio.

    • 2.3. Egipto en el III milenio.

     

  • Módulo III. Mesopotamia y Egipto en el II milenio

    • 3.1. Mesopotamia en la primera mitad del II milenio.

    • 3.2. Egipto en la primera mitad del II milenio.

    • 3.3. Mesopotamia y Egipto (Dinastías XVIII-XX) en la segunda mitad del II milenio.

     

     

  Segunda Parte. El Mundo Griego

  • Módulo IV. El nacimiento de la civilización griega: la Edad del Bronce y la “Edad Oscura”.

    • 4.1. La geografía histórica de Grecia.

    • 4.2. Las primeras culturas del Egeo.

    • 4.3. La “Edad Oscura”.

     

  • Módulo V. La colonización griega y fenicia del mundo mediterráneo

    • 5.1. El fenómeno colonizador griego.

    • 5.2. El fenómeno colonizador fenicio.

     

  • Módulo VI. Grecia en la época arcaica

    • 6.1. La llamada “reforma hoplítica”.

    • 6.2. El caso particular de Atenas.

    • 6.3. El modelo de polis oligárquica: Esparta.

     
  

  • Módulo VII. El mundo Egeo en conflicto: el siglo V

    • 7.1. Las Guerras Médicas y sus consecuencias: la Pentecontecía ateniense.

    • 7.2. La democracia ateniense de Efialtes y Pericles: análisis histórico.

    • 7.3. La Guerra del Peloponeso y sus consecuencias.

• Bibliografía

  

    

   
  

      Manuales generales de la asignatura    

   

  • Alvar, J. (et alii) (1992): «Manual de Historia Universal. Vol. 2: Historia Antigua». Ed. Akal. Madrid.

  • Lopez Melero, R. (et alii) (1992): «Historia Universal. Vol. 1: Edad Antigua: Grecia y Oriente Próximo». Ed. Vicens Vives. Barcelona.

  • Amouretti, M.C. (1991): «El mundo griego antiguo». Ed. Akal. Madrid.

   

   
  

   

      Monografías sobre el Próximo Oriente y Egipto    

   

  Libros recomendados
  

  • Garelli, P. (1970): «El Próximo Oriente Asiático, desde los orígenes hasta las invasiones de los Pueblos del mar». Ed. Labor. Barcelona.

  • Garelli, P. & Nikiprowetzki, V. (1977): «El Próximo Oriente Asiático. Los imperios mesopotámicos». Ed. Labor. Barcelona.

  • Kemp, B.J. (1992): «El antiguo Egipto. Anatomía de una civilización». Ed. Crítica. Barcelona.

  • Leveque, P. (1991): «Las primeras civilizaciones. De los despotismos orientales a la ciudad griega». Ed. Akal. Madrid.
    

  • Roux, G. (1986): «Mesopotamia. Historia política, económica y cultural». Ed. Akal. Madrid.
    

  • Trigger, B.G. (et alii) (1985): «Historia del Antiguo Egipto». Ed. Crítica. Barcelona.

  • Vazquez Hoys, A.M. & Fernández Uriel, P. (1989): «Introducción a la Historia Antigua, I: Próximo Oriente y Egipto». Ed. UNED. Madrid.
    

    

  Fuentes para el estudio de la Historia del Próximo Oriente

  • Lara, F. (1988): «Código de Hammurabi». Madrid.

  • Sanmartín Ascaso, J. (2005): «Epopeya de Gilgamesh, rey de Uruk». Madrid.

  • Lara, F. (1988): «Himnos Sumerios». Madrid.

  • Lara, F. (1990): «Himnos Babilónicos». Madrid.

  • Lara, F. & Cordero, M.G. (1981): «Poema Babilónico de la Creación». Madrid.

  • Bernabe, A. (1987): «Textos Literarios Hititas». Madrid.

  • Molina Martos, M. (2000): «La ley más antigua. Textos legales sumerios». Madrid.

  • Sanmartín Ascaso, J. (1999): «Códigos legales de tradición babilónica». Madrid.

  • Olmo, G. del (1981): «Mitos y Leyendas de Canaán según la Tradición de Ugarit». Valencia-Madrid.

  • Pritchard, J.B. (1966): «La sabiduría del Antiguo Oriente». Barcelona.

   

   
  

   

      Monografías sobre el Mundo Griego    

   

  Libros recomendados

  • Davies, J.K. (1981): «La Democracia y la Grecia Clásica». Ed. Taurus. Madrid.

  • García Iglesias, J.L. (1997): «Los orígenes del pueblo griego». Ed. Síntesis. Madrid.
    

  • Murray, O. (1981): «Grecia Antigua». Ed. Taurus. Madrid.
    

  • Osborne, R. (1998): «La formación de Grecia (1200 a.C. - 479 a.C.)». Ed. Crítica. Barcelona.
    

  • Blázquez, J.M. & López Melero, R. (Et al.): «Historia de Grecia». Ed. Cátedra. Varias ediciones. Madrid.
    

  • Chamoux, F. (2000): «La civilización griega». Ed. Óptima. Barcelona.

  • Gómez Espelosín, F.J. (2001): «Historia de Grecia Antigua». Ed. Akal. Madrid.
    

  • Will, E. (1997): «Historia de Grecia Antigua (I). El mundo griego y el Oriente: el siglo V (510 a.C. - 403 a.C.). Ed. Akal. Madrid.
    

  • Will, E.; Mossé, C. & Goukowski, P. (1997): «Historia de Grecia Antigua (II). El mundo griego y el Oriente: El siglo IV y la época helenística». Ed. Akal. Madrid.
    

  • Crawford, M. (ed.): «Fuentes para el estudio de la Historia Antigua». Ed. Taurus.

  • Plácido, D. (1993): «Introducción al mundo antiguo: problemas teóricos y metodológicos». Madrid.
    

    

  Fuentes para el estudio de la Historia del Próximo Oriente

  • Homero. Edición de José Luis Calvo (1987): «La Odisea». Editorial Cátedra. Varias reediciones. Letras Universales n° 62. Madrid.

  • Heródoto. Edición de Manuel Balasch (1999): «Historia». Editorial Cátedra. Letras Universales n° 274. Madrid.

  • Tucídides. Edición de Francisco Romero Cruz (1988 y 2002): «Historia de las Guerras del Peloponeso». Editorial Cátedra. Letras Universales n° 97. Madrid.

  • Jenofonte. Edición de Carlos Varias (1999): «Anábasis». Editorial Cátedra. Letras Universales n° 289. Madrid.

  • Plutarco. Edición de Emilio Crespo (1999): «Vidas Paralelas: Alejandro - César / Pericles - Fabio Máximo / Alcibíades - Coriolano». Editorial Cátedra. Letras Universales n° 277. Madrid.
    

  • Domínguez Monedero, A.; Plácido Suárez, D.; Gómez Espelosín, F.J. & Gascó de la Calle, F. (1999): «Historia del mundo clásico a través de sus textos (1): Grecia». Ed. Alianza. Madrid.

  • Mangas, J.: «Textos para la Historia antigua de Grecia». Varias ediciones. Madrid.

   

   
  

   

      Otros materiales de consulta recomendada    

   

  • Lara Peinado, F. (1998): «Diccionario biográfico del mundo antiguo: Egipto y Próximo Oriente». Madrid.

  • Howatson M.C. (1991): «Diccionario abreviado de la literatura clásica». Madrid.
    

  • Jorge Martínez-Pinna, Santiago Montero & Joaquín Gómez-Pantoja (1998): «Diccionario de personajes históricos griegos y romanos». Madrid.
    

  • Grahan Speake (1999): «Diccionario Akal de Historia del mundo antiguo». Madrid.
    

  • M. Grant (2002): «Atlas Akal de Historia Clásica. Del 1700 a.C. al 565 d.C.». Ed. Akal. Madrid.
    

  • F. Beltrán & F. Marco (1987): «Atlas de Historia Antigua». Zaragoza.

  • A. Dué (1998): «Atlas del Mundo Bíblico». Ed. Anaya. Madrid.
    

• Material de Clase

  

   

   

  Aviso importante Para una correcta navegación por los distintos documentos, éstos deben de ser descargados a su disco duro.

   

   

  Primera Parte. El Próximo Oriente

  • MC-F-001. Módulo I. Semitas e indoeuropeos: la configuración del mapa étnico de la Antigüedad.

  • MC-F-002. Módulo II. Mesopotamia y Egipto en el III milenio.

     

     
  

  Segunda Parte. El Mundo Griego

  • MC-F-003. Módulo IV. El nacimiento de la civilización griega: la Edad del Bronce y la “Edad Oscura”.

  • • MC-F-004. Galería interactiva del Palacio minoico de Festos. (Fotografías: José Ramón Aja Sánchez).
      

  • • MC-F-005. Galería interactiva del Palacio minoico de Knosos. (Fotografías: José Ramón Aja Sánchez).

    • MC-F-006. Galería interactiva de Micenas. (Fotografías: José Ramón Aja Sánchez).

  • • MC-F-007. Galería interactiva de la Fortaleza micenica de Tirinto. (Fotografías: José Ramón Aja Sánchez).

  • • MC-F-008. Galería interactiva de Esparta. (Fotografías: José Ramón Aja Sánchez).

  • MC-F-009. Módulo V. La colonización griega y fenicia del mundo mediterráneo.

    • MC-F-010. Galería interactiva de Delfos. (Fotografías: José Ramón Aja Sánchez).
• Prácticas

  

   

   

  • PR-F-001. Práctica 1.

  • PR-F-002. Ejercicio Video Nilo.

• Pruebas de Evaluación

  

    

   

      Ejemplo de examen    

   

  • PE-F-001. Ejemplo de Examen.

   

   
  

   

      Criterios de evaluación    

   

  Evaluación Continua (40%)

  • Para valorar la misma, el profesor/a tendrá en cuenta la asistencia regular del alumno/a y el volumen de ejercicios entregados a lo largo del curso de entre todos los propuestos o solicitados; también el interés y actitud manifestados en el aula durante las clases presenciales, y, especialmente, la valoración de los Ejercicios de Prácticas y de los Trabajos de Seminarios entregados al profesor/a.

   
  

  Examen Final (60%)

  • Será siempre una prueba de carácter escrito a realizar al finalizar el cuatrimestre. Constará de una parte Teórica y otra Práctica.

  • En la Parte Teórica el alumno/a deberá realizar una serie de Ejercicios, tales como: desarrollar temas, contestar preguntas cortas y concretas, cumplimentar cuestionarios tipo test sobre cuestiones concretas. Se valorará –y por este orden de importancia–, primero: su capacidad de síntesis y su capacidad de relacionar, en la cronología y en la geografía del Mundo Antiguo, sucesos y procesos históricos/culturales. Segundo: su grado de conocimiento de datos concretos. Tercero: el uso adecuado de la terminología propia de la asignatura. Cuarto: su buena (o mala) redacción y/o expresión escrita (incluyendo ortografía, sintaxis, etc.).

  • En la Parte Práctica los Ejercicios se basarán sobre todo en el comentario de textos o documentos históricos (incluidos los arqueológicos en forma de imágenes que el propio Examen contendrá). También ejercicios de localización de datos puntuales o de comentarios a realizar sobre mapas; así como de relación de textos y/o imágenes relacionadas con temas relevantes de la asignatura.

   

   
  

   

      Test interactivos    

   

  • PE-F-002. Test interactivo Módulo I.

  • PE-A-003. Test interactivo Módulo II.
    
  • PE-A-004. Test interactivo Módulo IV.
    
  • PE-A-005. Test interactivo Módulo V.
• Guía de Aprendizaje

  

   

   

  •   Aquí puede descargarse la Guía de Aprendizaje en formato PDF.
• Sobre el Profesor

  

   
  

   

  José Ramón Aja Sánchez     Departamento de Ciencias Históricas UNIVERSIDAD DE CANTABRIA     Más información